我国图书情报硕士专业学位教育的品牌建设
2023-05-06分类号:G643;G250-4
【部门】福建师范大学 福建师范大学社会历史学院
【摘要】我国图书情报硕士专业学位(MLIS)教育历经十余年发展,培养单位已突破70所,已成为专业学位研究生教育体系里不可或缺的组成部分。然在建设过程中,存在培养目标同质化、教育模式特色不够等问题,需提升品牌建设意识,彰显专业的品牌特质,推进专业质量发展。文章分析我国MLIS教育品牌建设的现实需求,在教育领域市场化趋势下,借助CBBE品牌资产模型,基于MLIS特殊的教育规律和人才培养模式,修正和再定义品牌模型,提出MLIS品牌建设策略。
【关键词】品牌建设 图书情报硕士专业学位教育 教育品牌
【基金】福建师范大学新文科项目“新文科背景下图情档学科高质量信息化人才培养研究”(项目号:W202116)研究成果
【所属期刊栏目】图书馆论坛
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