【摘要】老龄化社会与数字化时代共振，引发各界对老年人数字融入的关注。文章以南京图书馆老年智能手机培训项目为例，采用深度访谈、焦点小组和参与式观察法获取资料，重点探究公共服务部门所提供的数字技术支持服务对促进老年群体的数字融入，进而增进数字化时代的老年社会联结起到了怎样的作用。研究发现：公共服务部门为老年人提供数字技术支持服务的核心价值不仅在于从个体层面提高老年人的数字素养和数字使用技能，更重要的意义在于以数字技术培训项目为依托，增进老年人与更广泛的社会系统之间的互动，进而促进老年人的社群联系和社会融入，个体—社群—社会三个层面共同增进了老年群体的社会联结。文章为挖掘公共服务部门在积极应对人口老龄化战略中的价值提供了新的理论思路和实践支撑。