【摘要】提高英语的运用能力是外语教学的基本目的。目前很多院校的大学英语公共课只开精读和听力,使用传统的教学方法。要提高学生的语言运用能力,教师可以设计多种多样的课堂活动即使用任务活动法。本文阐述了任务活动法的理论基础及如何将这种方法应用于精读课堂,相信此方法一定会提高我们的教学水平,对广大英语教师有所帮助。