【摘要】伴随着互联网信息技术的飞速发展，融媒体发展视域的延伸为高校教学工作带来了新的契机。围绕班级管理工作，高校教师要在新的教育思潮下，创新教学视角、打破时空限制，进一步拓宽了班级管理的交流途径，加速学生管理工作和思想政治教育工作的相互融合。基于此，文章围绕融媒体视域下的高校班级管理的实施价值、存在问题及改进策略进行探究。