【摘要】文章利用2018年中国家庭收入调查数据，通过因果性和异质性教育收益率的测量，实证评估了经济转型期两次教育扩张政策对农村劳动力工资水平的影响。研究发现：(1)利用普通最小二乘法发现农村劳动力的工资水平与其受教育程度具有正相关性，经验对工资的影响呈倒U型的变化趋势；(2)利用工具变量法发现教育扩张具有较强的教育价值，义务教育改革和高校扩招将个体接受义务教育和大学教育的概率值提高了2.9和9.8个百分点，其社会经济价值则将工资水平提高了830.1%和181.9%;(3)利用无条件分位数回归及其处理效应模型进行异质性分析，发现义务教育改革有助于收敛组内工资差距，但高校扩招扩大了低-高收入群体间的组内工资差异。在此基础上，文章提出了释放公共教育政策经济社会价值的政策建议。