【摘要】自教育部启动现代远程教育试点以来，网络大学的数量在两年多的时间内，由4所飙升至40余所，面对不断升温的网络大学热，一方面要像对待一切新生事物那样，赋予足够的宽容与热情，另一方面要从教学条件、组织结构，成本与效益等方面进行冷静的理性思考。