【摘要】德育是最为基础的育人工作。通识教育在我国高校被广泛实施，为高校德育工作提供了新的思路、视野和态势。图书馆是高校育人体系建设中的重要环节，具备发挥德育功能的应然性和必然性。近年来，北京大学图书馆充分挖掘在文献资源、空间资源和人力资源上的潜在优势，秉持“用户导向、服务至上”的基本理念，将读者服务与学生德育有机融合，将立德树人和通识教育有机融合，在北京大学德育工作中体现出独特的价值，对国内高校图书馆具有良好的借鉴意义。