【摘要】该文将学校、院系、实验室三级安全管理体系与实验室项目管理工作相结合，构建基于双重预防机制的实验计划及风险处置方法研究体系。基于“1+N”模型，实验管理员编制1册《实验计划及风险处置标准化备案书》，实验人员编制数册《实验计划及风险处置备案书》。通过一项目一备案书，开展自查与检查相结合，全员参与实验项目风险辨识、评估与分级管控，隐患排查、整改与复查的全程闭环式安全管理。实践表明，《实验计划及风险处置备案书》的应用，提升了师生风险辨识、隐患排查、安全防护及应急处置能力，有效预防和遏制了安全事故的发生，筑牢了实验室安全防线。