【摘要】职业教育援助作为教育援助的重要组成部分，是美国开展对外援助的具体行动之一。为了更好地输出美国价值观，拓展海外贸易市场，以及履行“大国”国际责任，美国积极向发展中国家提供职业教育援助，目的是服务于美国国家发展战略、维护经济利益以及实现可持续发展目标。美国在政府、院校和社会层面开展对外职业教育援助实践，形成政府以双边援助与多边援助为主，院校提供多种形式的援助服务，非政府组织与政府组织互为补充的实践样态。美国对外职业教育援助实践呈现援助流程规范、多元主体协同合作、督导评估机制完善的特征。美国对外职业教育援助虽标榜着帮助受援国开发人力资源、促进就业、实现减贫目标的国际道义，但无法掩盖其服务自身发展战略、维护经济利益、输出文化价值观、提高全球治理能力和扩大国际影响力的本质。