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德国职业教育国际推广:战略引领下的体系合力

2023-06-10分类号:G719.516

【作者】王继平  李依瞳  
【部门】同济大学职业技术教育学院  
【摘要】“双元制”职业教育被视为第二次世界大战后德国经济腾飞的秘密武器、社会长期稳定发展的重要支撑,其模式特色鲜明,得到不少国家认同。在不断发展和完善“双元制”模式的同时,德国也非常重视对外推广其理念和做法,并逐渐形成了规划性、体系化的推广制度,其中尤以联邦政府出台的各有侧重的战略最具引领性。对2008-2019年德国重要战略文件的分析可以发现,德国职业教育国际推广战略有清晰的整体布局。在工作机制上,高度重视跨主体的协调合作;在工作要点上,遵循五项原则落实具体推广举措;在工作方向上,积极响应国际组织号召、顺应职业教育全球发展大势。德国也注意在不同阶段调整推广策略重点、转变推广方式,努力建立利益相关者联系网络、促进信息交流和资源共享,重视理论研究、制度建设与推广实践的密切结合和有机联动。
【关键词】双元制  职业教育  国际合作
【基金】2020年度教育部首批国家级职业教育教师教学创新团队课题“德国‘双元制’职业教育全球推广战略借鉴研究”(项目编号:GG2020100001)
【所属期刊栏目】比较教育研究
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