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终身学习理念与教学角色观的改造

2001-01-28分类号:G720

【作者】杨启亮
【部门】南京师范大学教育科学学院
【摘要】
【关键词】终身学习理念  教学角色  终身教育  学习化社会  角色意识  学习过程  学习者主体  成人学员  主体性  传统教育  
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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