【摘要】ChatGPT作为一个大型语言模型，语言理解能力强、自然语言生成能力强、可扩展性强，其强大的互动能力标志着信息社会进入了划时代的人机交互期，给我国职业教育现代化建设带来了巨大挑战。ChatGPT时代职业教育现代化发展的特征表现为教育资源迎来新融合，个性化教育步入新阶段以及教育评价实现新转向。反思当前的发展，ChatGPT时代职业教育现代化建设面临个人隐私和数据安全受到威胁、学生的道德观念存在异化风险、教师的传统权威受到挑战、教育数字鸿沟可能加剧等问题。借助ChatGPT等人工智能技术实现职业教育现代化由“后发”到“超前”的超越式发展，必须加强对ChatGPT技术应用的监管和规范，落实立德树人根本任务以实现人的全面发展，培育“智慧”教师以彰显“人师”的独特价值，优化数字教育资源配置以促进教育公平。