【摘要】讲好中国故事是新时代我国国际传播工作的重大任务，高等教育参与讲好中国故事责无旁贷，这对推动新时代国际传播能力建设新思想的阐释落实、助推中国特色高等教育话语体系的建构完善、促进中国发展变化宣介和全球文明互鉴具有重要意义。高等教育推动国际传播工作虽具有丰富的历史基础和实践基础，但也存在知识生产力有待加强、自主传播体系有待完善、国际话语环境有待改善等短板。为此，高等教育须提升其知识原创力与供给力，提供智识支持性服务；倾力培养国际传播人才，提供人才供给性服务；积极延展传播空间，提供技术保障性服务，切实推动高等教育讲好中国故事，助力提升中国国际传播工作质量。