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教育的时间性——《论语》的教育哲学一解

2023-07-28分类号:G40-02

【作者】刘铁芳  
【部门】湖南师范大学教育科学学院  
【摘要】每个人都活在时间之中,活在过去、现在与未来相统一的整体性时间之中。具有深刻时间意识的孔子真切地意识到自我生命时间的紧迫性,让自己“学而不厌”、“诲人不倦”,在“发愤忘食、乐以忘忧”的过程超越时间的流逝,由此凸显个体成人的当下性。一方面,孔子重视现在的时间,充分地活在属于其自身的当代;另一方面,又以斯文的传承与发扬为依托,承接过去、关联未来,保持个体成人的开放性。孔子凭借一以贯之的生命之志达成自我生命时间的统一性,并在创造性地赓续尧舜、文王以来的礼文传统之时,让个体与过去、现在、未来的人们紧密相连,促成个体成人的完整性。重温《论语》,在当下系念过去,其实质就是在重视现在的同时,守护个体成人的历史文化根基,由此而建构一种过去、现在与未来相统一的生活方式与朝向整全的教育方式。
【关键词】《论语》  时间性  个体成人  生命共同体  整全性教育
【基金】湖南省社会科学重大学术和文化研究专项“中国传统教育智慧研究”(编号:21ZDAZ10)的研究成果
【所属期刊栏目】教育研究
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