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APOS:一种建构主义的数学学习理论

2001-03-30分类号：O1-0

【作者】乔连全
【部门】华东师范大学课程与教学研究所
【摘要】
【关键词】APOS  学习理论  大学数学教育  正规子群  拉格朗日定理  心理建构  过程模式  商群  教学策略  理论分析  
【基金】
【所属期刊栏目】全球教育展望
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