【摘要】问题教学理论作为一种发展性教学理论，是以发展学生的独立认识能力和创造能力为目标创设出来的。现以《管理学原理》课程为例，通过问题性对话设计、问题性任务设计和研究性作业设计，展示了基于问题教学理论指导的问题式教学设计在专业课程教学中如何得以实现。以问题教学理论为指导开展的问题式教学设计，对提升专业课程的教学质量具有明显的作用。