【摘要】本系统采用了能从不同角度揭示事物 ,并较好地展示特殊教育内容和特点 ,发挥计算机信息管理优势的分类体系结构 ,在利用《教育主题词表》分面分类体系的基础上 ,通过调整和创造 ,形成能满足特殊教育信息组织需要的分类体系。