【摘要】地方开放大学服务乡村人才振兴具有诸多的逻辑依据，是一项系统复杂的工程，可以开展系统化研究。以益阳开放大学为案例，调研发现，地方开放大学在服务乡村人才振兴中作了大量的工作，服务内容与项目、服务对象、服务平台和方式等方面都获得很多的经验和成就，但在服务主体的建设、服务项目的精细优化、服务的保障和督导等方面还存在不足。鉴于此，地方开放大学应集中抓好服务队伍建设、服务项目与对象的扩大与细化、服务保障与督导等三个方面的关键问题解决，力求建构自身服务新时代乡村人才振兴的人才培训体系。