乡村振兴中农村籍大学生的“补位”功能及其实现
2023-02-15分类号：G649.2;F323
【部门】河南工学院 新乡医学院三全学院 河南农业大学理学院
【摘要】乡村振兴建设离不开有知识、懂科学、有情怀的农村籍大学生的参与，农村籍大学生以乡村经济引领者、乡村文化传承者、乡村生活建设者等身份参与乡村振兴建设，弥补了乡村振兴建设的人才“短板”。农村籍大学生参与乡村振兴是理性选择的结果，受到经济利益、乡村情结、制度帮扶和自我价值实现等因素影响。因此，应当制定针对性的乡村振兴政策，吸引更多的优秀农村籍大学生返乡就业创业，充分发挥农村籍大学生在乡村振兴建设中的“补位”功能。
【关键词】农村籍大学生 乡村振兴 补位功能 产业发展
【基金】教育部人文社会科学研究专项任务项目资助《新媒体环境下大学生“四史”教育模式研究”》（21JDSZ3171）;; 2022年度河南省高校人文社会科学研究一般项目《短视频传播背景下高校提升大学生思想政治教育实效性研究》（2022-ZZJH-235）;2022年度河南省高校人文社会科学研究一般项目《新医科背景下医学院校通识教育模型构建》（2022-ZZJH-206）;; 2021年度教育厅高校重点项目《后疫情时代下分级诊疗机制创新网络形成与机理演化》（21A630024）
【所属期刊栏目】农业经济
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