【摘要】入选理由适逢党和国家对处于“两个100年”交汇期的职业教育改革做出一系列新的要求和部署，他带着新的使命主政教育部职业技术教育中心研究所。主政期间，他与同志们开拓进取、敢于担当，努力把这个目前国内最高层级的专司职业教育研究的机构建设推向一个新的高度，同时也通过勤奋的工作和出色的业绩证明了自己完成了自身职业生涯中又一次重要的角色转变。