【摘要】入选理由围绕党的二十大提出的“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”的论述，以学术的视角解读“三教统筹”“职普融通”“产教融合”“科教融汇”，为现代职业教育高质量发展提供理论遵循。