【摘要】本文从图书馆学理论与实践脱节的问题出发，梳理了中国图书馆学理论抽象发展中“面向过程”和“面向集合”的两个发展脉络，发现这两个过程都始于杜定友的“三要素”理论，并且在理论抽象过程中都不约而同地出现了公理化趋势。进一步研究梳理了中国图书馆学理论具象化的过程，并指出理论具象化的三种类型：回归式的具象、探寻边界式的具象和内生式的具象。中国图书馆学缺少的不是理论的数量，而是理论实践化的方法以及不同理论在现实层面开展竞争的方法，未能在实际工作中找到现实的锚点是造成理论实践化困难的主要原因。相应地，本文提出理论具象化过程中与图书馆对接的四个锚点——“资源”“服务”“技术”和“需求”。当理论的具象可以紧紧锚定在这四个锚点之上，就形成了“用什么资源，采用何种方式服务，满足何种目的，由哪种技术实现？”的逻辑问题，再通过观察和验证进而推动理论的实践化进程。最后，为图书馆学理论实践化的突破提出了解决办法：重视高质量的理论具象化研究，在理论具象化中锚定四个锚点，重视读者需求的深入研究，培养更多的研究辅助者，以期中国图书馆学理论走上良性发展之路。参考文献35。