【摘要】入选理由他深耕职业教育研究多年，一直致力于职业教育学术话语体系的构建。聚焦我国职业教育课程、教材、教学领域的实际问题，他深入开展基础理论研究，不断提出具有本土化特色的解决方案。他带领团队，立足新时期国家建设技能型社会的战略需求，不断开拓研究新领域。