我国高等教育发展规模的现状和潜力分析
2001-03-25分类号：G649.21
【部门】北京大学教育学院!北京100871 北京大学教育学院!北京100871
【摘要】无论从高等教育毛入学率 ,还是从成年人口的预期平均受教育程度来看 ,我国高等教育发展规模的实际值与模拟值相比较 ,均存在着一定的差距。根据 1 993至 1 998年的高校招生数据 ,分析当前我国高等教育的潜在规模 ,发现普通高等教育的实际规模水平与潜在规模之间存在较大的差距
【关键词】高等教育毛入学率 成年人口受教育程度 潜在规模
【基金】
【所属期刊栏目】高等教育研究
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