新职教法背景下本科层次职业教育内涵式发展研究
2023-03-01分类号:G719.2
【部门】湖南农业大学教育学院
【摘要】2022年5月1日起新职教法开始施行,对本科层次职业教育高质量发展提出了新要求。推动本科层次职业教育高质量发展,应当坚持以学生为本、以质量为重、以职业为尺。我国本科层次职业教育内涵式发展主要面临通识教育与专业教育难以融合,学生上升通道不畅、不宽,办学特色不明晰等困境。基于此,文章提出促进本科层次职业教育内涵式发展的现实路径:加强通识教育、构建人才培养质量保障体系、促进专业内涵式发展。
【关键词】新职教法 本科层次职业教育 内涵式发展
【基金】2022年度国家社科基金(教育学)一般项目“智能时代大学教学生态系统研究”(项目编号:BIA220062);; 2021年度湖南省教育科学“十四五”规划重大委托课题“职业教育本科层次人才培养研究”(项目编号:XJK21ZDWT003)的研究成果
【所属期刊栏目】教育与职业
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