【摘要】本文运用委托代理理论 ,对如何形成有效的提高高等学校资源利用效率的激励约束机制进行了系统研究。首先 ,介绍了委托代理关系的基本理论和激励约束机制的主要内容。然后 ,分析了计划经济时期和转型期我国高等教育激励约束机制的特点。最后 ,论述了如何形成提高高等教育资源利用效率的新型的激励约束机制。