【摘要】研究生更换导师制度是保障研究生正当权益、适当平衡导生关系的重要制度。我国高校研究生更换导师的相关规定存在内容过于简略、可以更换导师的事由单一、申请-审批流程不合理、救济方案缺失、救济理念不公的问题，从而使得研究生更换导师制度处于“休眠状态”。导师群体的身份焦虑，研究生群体在规则制定过程中的失语以及外部监管路径的梗阻是造成研究生更换导师制度“休眠”的深层次成因。以教育部为主体制定统一的研究生更换导师规定，以援引现有法律、法规、规范性文件的方式明确更换导师的事由，建构合理、细化的申请-审批程序，打造公正、可行的争议解决机制，明确更换导师的后果及相关限制，是“唤醒”研究生更换导师制度的有效路径。