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提高小班研究生参与课堂教学积极性的尝试
2001-03-10
分类号：G643.2
【作者】
姚远
【部门】
中国人民大学人口学系! 北京 100872
【摘要】
【关键词】
课堂教学 思想碰撞 课堂讨论
【基金】
【所属期刊栏目】
学位与研究生教育
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