【摘要】在面对人才自主培养、拔尖创新人才及其创新能力培养以及科技自主自立自强的中国式现代化推动社会主义现代化强国建设的背景下，我国师范教育的核心主题是建设一个均衡而有质量的特色化的教师教育体系。建设一个均衡而有质量的特色化师范教育体系需要加强对地方师范院校的建设。我国师范院校体系存在着不均衡发展的境况，这是不争的事实。师范院校体系不均衡发展具体表现在经费投入的不均衡、师资队伍质量的不均衡、生源质量的不均衡、师范生专业学习的环境条件的不均衡等，这些不均衡境况与培养高质量教师的要求是不相称的。