【摘要】作者从当前出现的研究生院“围城”现象入手，在分析我国大学研究生院现有的三种体制模式利弊的基础上，提出一种“研究生教育与本科生教育并重”的新模式予以探讨，以期找到更适合研究生教育发展的新思路。