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辩证地看待网络环境下学生创新能力的激发

2001-02-21分类号:G640

【作者】李葆萍
【部门】北京师范大学信息科学学院!100875
【摘要】知识经济的发展需要大量的创新人才 ,但是我国目前教育体制在课程设置、教学内容和评价方法等方面都存在很多抑制学生创造力发展的因素。虽然网络环境比传统环境能缓解这一矛盾 ,但解决问题的关键还在于剔除教育体制中的弊端
【关键词】知识经济  创造力  创新能力  求异思维  辩证思维  创新思维  网络环境
【基金】
【所属期刊栏目】中国远程教育
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