中学教师在教学中运用情感因素的情况调查
2001-08-17分类号：G635.1
【部门】上海师范大学教育科学学院!副院长、教授上海200023
【摘要】在全国选取了 2 1所中学的 839名教师 ,从教师对情感因素的重视程度、教师对以情优教必要性的认识、教师对以情优教的自觉意识、教师运用情感因素的情况、教师运用情感因素的困难及认识误区、教师对在教学中运用情感因素的适用性认识的情况、教师对教学中运用情感因素的积极作用的认识、教师对待情感目标的情况、教师考虑学生需要的情况等方面 ,对中学教师运用情感因素的状况做了调查 ,并得出相关结论
【关键词】中学教师 优教 情感教学 教学效果 情感目标 中学教学 意识程度 重点中学 情感品质 人数比例
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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