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职业教育与培训、技能孪生转型与欧洲可持续发展

2023-02-21分类号:G719.5

【作者】欧阳忠明  乔星玮  王燕子  
【部门】江西科技师范大学教育学部  江西科技师范大学经管学院  
【摘要】数字技能和绿色技能在促进欧洲可持续发展,打造韧性欧洲、构建欧洲教育区以及迈进工业5.0社会当中扮演重要角色。为了有效地促进数字技能和绿色技能的“孪生转型”,欧盟国家充分发挥职业教育与培训(VET)的功能,制订了匹配性的政策,以IVET、CVET和学徒制为主导,以整体性课程实施为抓手,以个人学习账户和Europass平台为支撑,持续推进技能孪生转型。为此,为了更好地推动数字技能和绿色技能的培育,需要以适应性政策为“技能孪生”转型提供保障,以系统性的供给为“技能孪生”转型提供条件,以持续性的实施为“技能孪生”转型提供支撑。
【关键词】职业教育与培训  数字技能  绿色技能  技能孪生转型  工业5.0
【基金】江西省高校人文社科青年项目“职业教育师范生专业认同感与心理资本的实证研究”(项目编号:GL19217,主持人:王燕子)
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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