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论“临床专家型”教师的教育课程——教育硕士专业学位课程研究
2001-11-25
分类号:G643.6
【作者】
母小勇
【部门】
华东师范大学 博士生
【摘要】
【关键词】
专家型教师 课程研究 教育硕士 工商管理硕士 专业硕士 教学管理 答辩时间 素质结构 经验描述 高原期
【基金】
【所属期刊栏目】
高等教育研究
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