【摘要】高职产业学院创设在宏观上有利于中国特色产教融合方案形成，中观上有利于高职性质特征彰显，微观上有利于人才培养质量加速提升。但高职产业学院创设整体还处于探索期，尝试以跨界为视角解析高职产业学院创设逻辑，将创设模式归纳为政府主导型、院校主导型、企业主导型三种，同时因跨界所致的复杂性，创设还面临模式纷繁不知如何“选”，政校企间不知如何“合”，面对风险不知如何“控”，针对成效不知如何“评”，合作失败不知如何“退”的五大困境。据此提出，以创设条件为根据“选”匹配模式、建立利益分配机制实现政校企的“合”、构建风险控制体系达成有效的“控”、紧扣人才培养开展多元立体的“评”、预设企业退出通道让企业顺畅地“退”的发展路径。