【摘要】本文提出了基于互联网的学位与研究生教育评估的概念，并对其可行性进行了分析；提出了基于电子邮件系统的学位与研究生教育评估和基于浏览器／服务器的学位与研究生教育评估两种解决方案的构想，对这两种解决方案进行了初步的探讨，并比较了两者的特点，提出了一些今后需要深入研究的问题。