标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

专门教育制度的矫正模式问题检视及其完善路径

2023-01-20分类号:D926.8

【作者】彭宇轩  
【部门】西南政法大学法学院  
【摘要】2020年修订的《预防未成年人犯罪法》以专门教育制度替换了工读教育制度与收容教养制度,但专门教育制度仍延续了工读教育制度、收容教养制度的封闭矫正模式。专门教育制度的封闭矫正模式存在偏离矫正优先的制度创设初衷、不当限制罪错未成年人人身自由、矫正效用不佳,及难以满足罪错未成年人保护需求等问题。完善专门教育制度的矫正模式,应摒弃社会管理者视角与社会防卫优先的管控立场,转而从监护人视角出发,遵循罪错未成年人矫正优先兼顾社会防卫的基本立场;从封闭管控目的与期限着手,调整封闭管控的强度;积极运用社会场域开展社会化矫正活动,提升矫正活动的科学性与效用性;加强对罪错未成年人权益的保护。
【关键词】专门教育制度  罪错未成年人  矫正模式  完善路径
【基金】国家重点研发计划(2018YFC0831800);; 司法部一般课题(21SFB2013);; 西南政法大学法学院学生科研创新课题(FXY2022017)
【所属期刊栏目】湖南农业大学学报(社会科学版)
文献传递