论课堂教学中的思维训练策略
2001-09-25分类号:G642.421
【部门】华南师范大学教育科学学院!广东广州510631 华南师范大学教育科学学院!广东广州510631
【摘要】学生的思维训练在素质教育中占有重要的地位。教师在课堂教学中 ,可采取创设思考性的课堂学习环境、使学生的隐性思维过程外显化、指导学生进行具体的思维操作、将思维训练与知识教学整合起来等策略 ,来改善学生的思维质量。加强学生的思维训练 ,根本的目的是使学生学会思维 ,使他们朝着可能达到的最高思维水平发展。
【关键词】思维训练 思维质量 思考性教学环境
【基金】
【所属期刊栏目】高等教育研究
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