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试析传统课堂教学的特征及弊端

2001-05-17分类号:G642

【作者】余文森
【部门】福建师范大学教育系!教授福州350007
【摘要】
【关键词】课堂教学  静态知识  主体性  人的身心发展  活动化  思维过程  心理机制  语言文字  感性因素  教师学  
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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