【摘要】教育的本质是培养“成人” ,帮助人的全面发展。近代以来 ,随着科学技术和工业的发展 ,教育逐步走向专业化的道路 ,关于做人的教育愈来愈被忽视。由此带来许多弊病 ,成为导致整个社会精神危机的重要原因。面对这种情况 ,加强对青年的关于做人的教育 ,成为教育改革中的一个重要问题。通识教育、素质教育的核心 ,在于教育青年学会做人。教育青年学会做人 ,中国古代传统文化是一个丰富的资源宝库。运用传统思想对青年进行做人的教育 ,要注意处理好三个关系 :(1)传统与现代的关系 ;(2 )知识传授与道德教育 ,学知识与学做人的关系 ;(3)言教与身教的关系。