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班级规模与学校规模对学校教育成效的影响──关于我国中小学布局调整问题的思考

2001-01-15分类号：G639.21

【作者】和学新
【部门】天津市教育科学研究院!　天津　300191
【摘要】
【关键词】班级规模  教育成效  教学效果  班额  知情意行  小班化教育  学习活动  教育拨款  课时数  教育教学行为  
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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