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论“研究性学习”课程的本质
2001-05-15
分类号:G632
【作者】
张华
【部门】
华东师大课程与教学研究所
【摘要】
【关键词】
学习活动 综合实践活动 研究性学习方式 接受性学习 教育课程体系 新课程体系 健全发展 施瓦布 教学理解 多元价值
【基金】
【所属期刊栏目】
教育发展研究
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