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论“研究性学习”课程的本质

2001-05-15分类号:G632

【作者】张华
【部门】华东师大课程与教学研究所
【摘要】
【关键词】学习活动  综合实践活动  研究性学习方式  接受性学习  教育课程体系  新课程体系  健全发展  施瓦布  教学理解  多元价值  
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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