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课堂教学的策略、模式与艺术
2001-04-17
分类号:G632
【作者】
闫承利
【部门】
山东省济宁市教育科学研究室!副主任、中学高级教师 山东济宁272000
【摘要】
【关键词】
教学情境 课堂教学 教师主体性 学习方法 现代教学论 指示性 指导策略 单元教学 指导思想 目标教学
【基金】
【所属期刊栏目】
教育研究
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