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课堂教学的策略、模式与艺术

2001-04-17分类号:G632

【作者】闫承利
【部门】山东省济宁市教育科学研究室!副主任、中学高级教师  山东济宁272000
【摘要】
【关键词】教学情境  课堂教学  教师主体性  学习方法  现代教学论  指示性  指导策略  单元教学  指导思想  目标教学  
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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