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“自探共研”课堂教学模式探索

2001-02-17分类号:G622

【作者】姚承智  范永岁
【部门】武汉市江汉区黄陂街小学  武汉市江汉区黄陂街小学
【摘要】
【关键词】教学模式探索  课堂教学  教学观  现代教学论  主体性  活动机会  创新精神  主体活动  知识的基础  非理性因素  
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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