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“小学生主动学习的指导策略研究”实验报告
2001-01-17
分类号:G622
【作者】
姚晓明
【部门】
华中师范大学附属小学!校长、中教高级、特级教师。武汉430070
【摘要】
【关键词】
指导策略 教学情境 实验报告 学习过程 课堂教学 学习活动 作业练习 和谐发展 思维过程 探究欲望
【基金】
【所属期刊栏目】
教育研究
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