【摘要】在国家中小学适龄人口数量减少、社会择校风盛行、学校有了一定的生存压力的社会背景之下 ,中小学强弱并校有其必然性和合理性。这种合理性不仅表现在能帮助弱校走出困境 ,促进强校高效率地发展 ,而且表现在促进了基础教育阶段学生所受的教育质量的公平。但是 ,这种并校是有难度的 ,需要慎重对待 ,因此 ,文章进一步对并校过程提出了若干操作性的建议