【摘要】随着全民健身计划的不断推进，体育锻炼越来越受到人们的喜欢。学校体育不仅培养学生体育意识和能力，还是终身体育的基础部分和重要组成部分，体育教学也越来越受到各个学校的重视。将运动心理学融入到体育教学中，改变传统的教学方式中学生对体育教学的厌倦心理，缓解体育运动中的负面问题。由陈圣平、高永三、陈作松编著厦门大学出版社出版的《体育运动心理学原理与应用》一书，系统地介绍了针对体育高职生的培育目标，有针对性地选择与体育高职生相关运动心理原理与应用。