地方对基础教育课程的管理与开发
2001-08-30分类号：G632.0
【部门】江苏省教育科学研究所!所长 江苏210005 江苏省教育科学研究所!副所长 江苏210005 江苏省教育科学研究所!副所长 江苏210005
【摘要】本文在考察了基础教育课程政策改革的走向之后 ,对地方教育行政部门在三级课程管理中如何转变工作方式 ,起到承上启下的作用提出规范性的建议 ,明确了地方在国家课程的实施 ,地方课程的开发 ,学校课程的指导中的作用与地位 ,以及相应的指导思想、权利和职责
【关键词】地方课程 课程能力 国家课程 三级课程管理 指导思想 学校特色 实施水平 校本课程开发 工作方式 校本课程建设
【基金】
【所属期刊栏目】全球教育展望
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