标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

面向2045:越南职业教育新战略及其施行挑战——基于对《面向2045:越南职业教育战略(2021—2030年)》的分析

2023-01-20分类号:G719.333

【作者】代以平  冯珊珊  
【部门】华南师范大学教育科学学院国际与比较教育研究所  华南师范大学教育科学学院  
【摘要】2021年12月,越南公布《面向2045:越南职业教育战略(2021—2030年)》,旨在以职业教育培养大量技能型人才、助力教育扶贫、应对人口老龄化危机和工业4.0对劳动力市场的冲击。该战略在分析越南职业教育现状的基础之上确定了未来10年越南职业教育发展的目标及方向,并通过完善职业教育制度、提升职业教育质量、普及现代信息技术和推动职业教育国际合作等一系列战略行动来助力目标实现。但越南在推行职业教育发展战略过程中也面临着社会对职业教育认知偏颇、教育资源供求不匹配和“新冠”疫情蔓延等诸多挑战。
【关键词】越南  职业教育  2045战略
【基金】教育部教育管理信息中心委托课题“东南亚地区教育战略行动研究及其数据库建设”(编号:EMIC-YJC-2022012)子课题“越南国家教育战略研究”,子课题主持人:代以平
【所属期刊栏目】职教论坛
文献传递